Comunicació oral, escrita i digital (27 de Novembre)

DESCRIPCIÓ
Avui, a la classe de COED hem continuat amb la recitació de poemes, l'explicació de contes i rondalles.
Començant per la Clara Boix i seguida per l’Anna Español, la Natàlia Carrique,la Judit Carrique, la Mònica de Haro, la Laura Cazorla, el Carles Costa, el Cristian Cubillo, l’Àngel Caloca, la Linda Camacho, l’Alba Casals l’Àngel Carrillo, l’Esteve Clop i la Elena Carmona , hem assistit a una de les millors exposicions de totes les que portem fent durant el curs. Tothom ha sabut controlar molt bé els nervis, mantenir-se quiet, mantenir la mirada, no fer canvis de tonalitat bruscos, gesticular...
En definitiva, tothom ha realitzat una tasca magnífica.
Més tard, hem vist 2 debats sobre temes d'educació. El primer tractava sobre l'escola tradicional i l'escola moderna. Hi participaven les nostres companyes: Anna Illa, Carlota Montaner, Sònia Pérez, Blanca Vivet, Mireia Toro, Cristina Sansalvadó, Helena San José, Sandra Ferré, la Joana Freixenet i la Laura Cazorla.
Unes defensaven l'escola tradicional per la metodologia i pel respecte que tenien els alumnes cap al professors, fet que ara és quasi bé impossible degut al canvi social tan brust que s'ha produït en els últims anys. Com a contrapartida, les defensores de l'escola moderna han argumentat que abans l'únic que podia dirigir la classe era el mestre, i ningú més podia aportar la seva, sinó que sempre s'havia de seguir al tutor. Ara, en canvi, tothom pot aportar idees i fer així unes classes més dinàmiques amb una participació més activa.
El segon debat, format per l’Albert Guix, la Mònica de Haro, la Mònica Gutiérrez, el Cristian Cubillo, la Sara Olmo, la Paula Antonell, la Sara García, la Maria Perez, l'Aylén Marino i la Laura Millán ha tractat de l'autoritat a l'aula. Mentre un equip defensava la figura del mestre com a punt de referència a qui tothom havia de fer cas i comportava una major disciplina, l'altre grup, argumentava que aquest fet no proporcionava llibertat d'expressió i que necessitem una major llibertat a l'hora de dir la nostra durant les classes.

REFLEXIÓ
Aquesta classe m'ha semblat força interessant pels textos i poemes que han triat els meus companys, que han sigut molt diversos i emocionants.
D'altra banda, el tema debats s'ha fet una mica feixuc ja que els dos feien referència gairebé al mateix, i la durada ha estat molt llarga.
No obstant, m'ha agradat molt i espero que seguim progressant així de ràpid. Estic convençuda que serem molt bons mestres tots.